martes, 18 de diciembre de 2018
sábado, 1 de diciembre de 2018
viernes, 30 de noviembre de 2018
Mesopotamia
Mesopotamia
Hace unos 6.000 años en la Oriente Próximo, los pueblos neolíticos se fueron transformando gradualmente en ciudades y surgieron las primeras grandes civilizaciones urbanas. A medida que crecía la población y se intensificaba la especialización del trabajo y la división social, se formaban los primeros cascos urbanos, donde vivían las familias que no estaban directamente vinculadas en la producción de alimentos.
Con el establecimiento de estas sociedades urbanas surge también la civilización, que se caracteriza por tener como característica principal una estructuración social y económica sólida y la creación de estados organizados que se encargan de regular la vida de las personas mediante códigos y leyes. Estas civilizaciones aparecieron en Mesopotamia, al lado de los ríos Tigris y Éufrates, y, algo más tarde en Egipto, alrededor del río Nilo. Más adelante, surgieron otras culturas urbanas: la hindú, originada en el entorno del río Indo, y la china, que nació alrededor del río amarillo.
"Mesopotamia" es un término geográfico que designa la cuenca hidrográfica formada por los ríos Tigris y Éufrates. El término Mesopotamia fue utilizado por primera vez en la época griega y significa "país entre ríos". Acogió las primeras civilizaciones de las que conocemos su historia gracias a la escritura, y tuvo ciudades muy importantes que están consideradas las más antiguas del mundo.
Para ver la situación geográfica de Mesopotamia, veamos el vídeo "Mesopotamia y Oriente Medio"
Históricamente se dividió en dos regiones: Alta Mesopotamia o Asiria, situada al norte y habitada por el pueblo asirio, y la Baja Mesopotamia o Caldea, situada al sur y habitada por el sumerio y acadio. La historia política estuvo marcada por la alternancia en el poder de estos pueblos.
En este vídeo puedes ver un breve resumen sobre las primeras civilizaciones en Mesopotamia:
Las primeras ciudades-estado
A medida que aumentaba la población y se intensificaba la especialización del trabajo y la división social, se formaron los primeros centros urbanos, donde vivían las familias que no estaban directamente vinculadas a la agricultura y a la ganadería.
- Reconstrucció de la ciutat d’Ur
Las primeras ciudades estaban rodeadas de murallas, las calles eran de tierra, estrechadas y no estaban ordenadas. En general, las ciudades constaban de un núcleo central, donde se situaba el templo o el palacio, y de un espacio público en el que se instalaba el mercado. A su alrededor, proliferaban las casas de la gente y sus talleres de artesanía. En las ciudades más desarrolladas, las calles tenían pavimento y canalización de agua. Las murallas exteriores, con sus cementerios, rodeaban la ciudad y garantizaban la defensa.
- Recreació d’una casa a Mesopotàmia
Estructura político-social
En general, la sociedad mesopotámica estaba dividida en dos grupos sociales:
- la clase dominante (gobernantes, sacerdotes, funcionarios, soldados y comerciantes) y
- la clase dominada (campesinos, artesanos, esclavos).
Las autoridades, los reyes y los sacerdotes —que inicialmente sólo arbitraban algún conflicto y ordenaban obras puntuales— empezaron a dictaminar leyes y normativas y a organizar el trabajo de toda la comunidad.
Estas nuevas tareas propiciaron la aparición de un nuevo colectivo de trabajadores especializados, los funcionarios, encargados de las tareas administrativas de la ciudad.
- Estructura Social a les ciutats-estat de Mesopotàmia
Políticamente, Mesopotamia fue gobernada por monarquías teocráticas donde el poder (religioso, político y militar) estaba concentrado en la figura del rey y la clase dominante controlaba la riqueza económica, las fuerzas políticas y militares y el conocimiento.
Economía
La agricultura, la ganadería y el comercio eran las principales actividades económicas. No existía la propiedad privada, las tierras adyacentes a la ciudad pertenecían a los dioses y eran gestionadas por la clase dominante.
- En agricultura cultivaban trigo, cebada, viña, olivo y palmeras datileras de las que se extraían zumos para preparar bebidas y fibras para la industria textil; construyeron canales para regar; e inventaron el arado, que era tirado por bueyes.
- La ganadería se basaba en la cría de ovejas, cabras y caballos.
- El comercio basado en el trueque, es decir, en el intercambio de bienes según las necesidades de las partes, puesto que no conocían la moneda.
Inventos
Algunas de las innovaciones tecnológicas de las que ahora disfrutamos, fueron iniciadas por los pueblos que habitaron Mesopotamia. Destacan: la rueda, canales de irrigación y palanca, arado, torno para el barro, ladrillos, barco y vela, escritura, moneda.
Expresiones artísticas
En este vídeo podemos ver, resumidamente, el arte mesopotámico.
Arquitectura
Ziggurat: Es un edificio de origen sumerio. Desde un punto de vista arquitectónico, el ziggurat consta básicamente de un núcleo de ladrillos secados al solo y recubierto con ladrillos cocidos. Emplazado sobre una gran plataforma, se levantaba en forma de pisos, el superior siempre más pequeño que el inferior. A la cumbre, a la que se accedía por tres escaleras, había el gigunu, sala destinada al descanso del dios en su bajada hacia la tierra. Aunque no se conserva ninguno entero, parece que algún ziggurat, como el de Babilonia, llegó a tener entre seis y siete pisos, con una altura total de unos 100 m. En general, eran de dimensiones más reducidas. Muchos de ellos datan de la dinastía III de Ur y fueron restaurados o reconstruidos, a veces, en época posterior, como es el caso de Ur (2 687 m2 de superficie), uno de los más famosos y mejor conservados. Levantado por Ur-Nammu (2113-2096 aC), sus tres pisos originales fueron aumentados a cinco o siete por Nabucodonosor II (605-562 aC).
- Ziggurat a la ciutat d’Ur
Palacios: Grandes edificios políticos y administrativos, centro del imperio. Residencia de la dinastía real, nobles, sacerdotes y funcionarios, además de depósito del tesoro y de las cosechas.
- Porta Ishtar
Escultura
La escultura mesopotámica es sobre todo antropomórfica, aunque también podemos encontrar relieves con animales fantásticos, escenas de cacería y religiosas.
Los materiales utilizados son la piedra, arcilla, el alabastro e incluso el marfil y bronce.
En la escultura, las imágenes son representadas de forma sintética. Son figuras bloque con perspectiva frontal, y sólo se acentúan algunos rasgos como los ojos, el pelo y las manos (que en las figuras votivas suelen estar cruzadas en el pecho). La forma de las figuras suele ser trapezoidal, con hombros abultados y cintura estrecha, suelen ser figuras sedentes y de pequeño tamaño. En la base podemos encontrar textos cuneiformes que identifican al personaje representado. En cuanto al relieve, mantiene la representación hierática y de perfil. Son figuras lineales con una marcada idealización del personaje.
- Codi d’Hammurabi
Pintura
La pintura fue utilizada para embellecer los palacios, zigurats y las casas. Carece de perspectiva y utilizaron los colores blanco, rojo y azul y no representaban las sombras. Los temas solían ser escenas de guerra y de rituales con un estilo realista
- Estendard d’Ur
domingo, 25 de noviembre de 2018
sábado, 24 de noviembre de 2018
lunes, 19 de noviembre de 2018
domingo, 18 de noviembre de 2018
martes, 13 de noviembre de 2018
lunes, 12 de noviembre de 2018
domingo, 11 de noviembre de 2018
sábado, 10 de noviembre de 2018
La prehistoria
La vida en la prehistoria
1. La prehistoria y sus etapas
Pulsa en la imagen para ampliar este esquema de las etapas de la Prehistoria:
Etapas de la Prehistoria:
Fuente: Isaac Buzo Sánchez
2. Origen y evolución de la humanidad
2.3. Proceso de hominización
- Lee atentamente esta miniquest y la tarea que tienes encomendada en ella:
- Mapa hallazgos fósiles
- Tabla especies homínidos: para descargar e imprimir
- Tabla períodos de la Prehistoria para descargar e imprimir
- Animación bipedismo: pulsa en el enlace para acceder a la animación.
- Lucy: pulsa en el enlace para acceder a la animación.
Actividades:
- Homínidos
- Proceso Hominización
- La Hominización. Relaciona los elementos de cada columna.
- El Fuego. Lee el texto y contesta en tu cuaderno a las preguntas.
3. El modo de vida en el Paleolítico
Actividades
- Paleolítico. Elige la respuesta correcta.
3.3. El arte paleolítico
- Visualiza atentamente el siguiente vídeo:
- Pinturas rupestres: pulsa en la imagen para acceder a la animación.
- Instrumentos Paleolíticos: pulsa en la imagen para acceder a la animación.
- Actividades sobre instrumentos y Arte rupestre
- Actividades instrumentos. Completa el cuadro en tu cuaderno.
5. El modo de vida en el Neolítico.
Actividades:
- Sobre el Neolítico. Elige la respuesta correcta.
- Sobre el Neolítico. Elige la respuesta correcta.
- Instrumentos Neolíticos: pulsa en la imagen para acceder a la animación.
6 y 7. El modo de vida en la Edad de los Metales
Actividades:
- Sobre la Edad de los Metales. Elige la respuesta correcta.
- Sobre la Edad de los Metales. Elige la respuesta correcta.
7.2. El arte en la Edad de los Metales
Pulsa en los siguientes enlaces para acceder a las animaciones:
lunes, 5 de noviembre de 2018
domingo, 28 de octubre de 2018
Práctica de laboratorio :Epidermis de cebolla
https://practicasdehematologiaycitologia.wordpress.com/2014/11/02/practica-2/
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Esta práctica tiene como principal objetivo la familiarización en el uso del microscopio óptico. Para ello utilizaremos tejido vegetal, en este caso de cebolla, y describiremos las estructuras que visualicemos al microscopio óptico.
MATERIAL NECESARIO
- Microscopio
- Portaobjetos
- Cubreobjetos
- Vidrio de reloj
- Pinza
- Escalpelo
- Azul de metileno
- Agua destilada
- Cebolla
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. Separamos una de las capas internas de la cebolla, desprendiendo con la pinza la membrana adherida por la cara inferior cóncava de una de sus capas, llevándola al vidrio de reloj para humedecerla con un poco de agua destilada y evitando que se enrosque.
2. Añadimos un poco de azul de metileno en el vidrio de reloj, con la muestra de cebolla previamente escurrida del agua destilada. Este paso también se puede hacer colocando la muestra directamente sobre el porta, bien extendida y añadiendo la tinción hasta que la muestra esté totalmente cubierta.
3. Se deja durante 2 minutos para que la muestra se tiña y después se enjuaga con un poco de agua destilada, para retirar el exceso de tinte.
4. Ponemos una gota de agua sobre la piel de cebolla y , sobre ella, colocamos un cubreobjetos para la observación, evitando la formación de burbujas.
OBSERVACIÓN AL MICROSCOPIO
Comenzamos a observar la muestra con el objetivo de menor aumento. Observamos que está formada por células alargadas poligonales, con un núcleo pequeño en un lateral. Se distingue bien lo que es la membrana vegetal y el citoplasma.
4X 10X
La membrana celular es de celulosa. Los núcleos son oscuros y visibles y en el interior de los mismos se puede percibir granulaciones, son los nucléolos. El citoplasma tiene aspecto claro y suele contener vacuolas.
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LOS ECOSISTEMAS ACTIVIDAD 1 - La organización de la naturaleza. Haz clic en la imagen para iniciar la actividad...
